Четыре ремесла и одна столица

Колледж — самый короткий путь от школьной парты к профессии, и в Казахстане этим путём идут сотни тысяч человек: в 763 колледжах страны учится 556 тысяч студентов¹. Эта статья — об одном из них, Экономико-юридическом колледже Астаны, открытом в 1999 году, и о четырёх профессиях, которым он учит: юриста, бухгалтера, дизайнера интерьера и разработчика программного обеспечения.

Каждая из этих профессий старше любого колледжа. Право выросло из первых записанных законов и в казахской степи веками держалось на суде биев. Счёт начался с глиняных фишек Месопотамии. Искусство обживать пространство лучше всего видно в юрте, где у каждой вещи своё место. Программирование родилось в примечаниях Ады Лавлейс к описанию вычислительной машины. Родословная профессии — не праздное любопытство: она объясняет, почему одни навыки переживают века, а другие уходят вместе с породившей их техникой.

Статья идёт от общего к частному. Сперва — что такое колледж и как устроено профессиональное образование в мире. Затем — история самого колледжа. Далее — по главе на каждую профессию: от её истоков до того, что делают с ней сегодня искусственный интеллект и рынок труда. В конце — о том, как в колледже учатся и куда ведёт диплом.

Слово «колледж» старше любой школы, которая сегодня так называется. Латинское collegium значило «община, общество, цех» — буквально «собрание коллег», а collega — «товарищ по должности», от com «вместе» и legare «избирать, назначать»². Поначалу коллегией звали любую корпорацию людей с общим делом; этот смысл живёт и теперь в «коллегии кардиналов». Учебным заведением колледж стал позже, внутри средневековых университетов. Так что в самом слове заложена мысль, близкая к ремеслу: профессии учатся среди тех, кто уже делает это дело.

В России и затем в СССР у профессиональной школы был свой извилистый путь. Ремесленные училища учреждены в 1888 году; к 1910 году их и родственных им школ было больше 1,9 тысячи³. В 1940 году указ «О государственных трудовых резервах» создал новую систему училищ с двух-трёхлетним сроком и полным государственным обеспечением учащихся, а в 1959 году её училища стали профессионально-техническими — знаменитыми ПТУ⁵. Рядом с ними жили техникумы, готовившие техников и специалистов среднего звена.

В независимом Казахстане эта ступень получила новое имя — техническое и профессиональное образование, ТиПО. Закон «Об образовании» 2007 года отнёс его к уровню среднего образования и назначил ему две задачи: готовить квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена⁴. Тот же закон ввёл дуальное обучение, при котором не меньше шестидесяти процентов времени студент учится на предприятии.

Сеть колледжей в стране смешанная: по данным правительственного портала, из 772 организаций ТиПО 446 были государственными, а 326 — частными⁵. Экономико-юридический колледж принадлежит ко второй, частной половине и старше самого слова «ТиПО» на восемь лет.

В развитых странах профессиональное образование — не запасной путь, а путь почти половины молодёжи. В среднем по странам ОЭСР 44% учащихся старшей ступени средней школы учатся по профессиональным программам, а в Чехии и Нидерландах — больше двух третей⁶. Обходится такая учёба государствам дороже обычной школы: в среднем 13 200 долларов в год на студента против 11 400⁷.

Тот же доклад называет два слабых места, общих для многих стран. Сочетают учёбу в классе с работой на предприятии лишь 45% студентов-«профессионалов». Четверть из них учится по программам, после которых нельзя сразу продолжить образование в вузе. Отсюда два признака хорошего колледжа: практика на настоящих предприятиях и открытая дорога в университет.

Вторая сила, меняющая профессии, — техника. Всемирный экономический форум опросил больше тысячи крупных работодателей и ожидает, что к 2030 году в мире появится 170 млн новых рабочих мест, а 92 млн исчезнут; чистый прирост — 78 млн, или 7% всей занятости⁸. Быстрее всего будет расти спрос на навыки работы с искусственным интеллектом и большими данными, на сетевую и кибербезопасность и на техническую грамотность¹¹.

Для четырёх специальностей колледжа этот прогноз неоднороден. Разработчиков программного обеспечения, по оценке форума, станет на 6,7 млн больше, это одна из самых растущих профессий⁹. А счетоводы и расчётчики зарплаты — рутинная, «канцелярская» часть учёта — стоят среди профессий, которые сокращаются быстрее других¹¹. Об этом подробнее — в главах о каждой профессии.

Казахстан отвечает на эти перемены ростом вложений в колледжи. В 2026 году по государственному заказу в них примут 133 тысячи студентов, причём 70% мест отдано техническим специальностям¹⁰. Стипендия студента колледжа выросла с 21 тысячи тенге в 2022 году до 43 тысяч в 2024-м¹¹.

Экономико-юридический колледж открылся в 1999 году, через полтора года после переноса столицы в Астану, и одним из первых получил государственную лицензию на подготовку специалистов со средним специальным образованием¹². Первый набор в том же году шёл по пяти специальностям, после 9 и 11 класса, и с первого года работали группы с казахским и русским языками обучения¹⁷. Лицензия колледжа бессрочная.

Директор колледжа со дня основания — Гаврош Тлеубаевич Аубакиров, кандидат технических наук, профессор, отличник образования Республики Казахстан. В интервью 2019 года он объяснял появление колледжа просто: столице понадобились специалисты среднего звена, а частный колледж был вторым в городе¹³. Там же он назвал главную выгоду такой учёбы: профессия выбрана рано, практика пройдена до диплома, а в университет можно поступить на сокращённую программу.

Выпускников становилось больше с каждым десятилетием. К двадцатилетию их было больше четырёх тысяч¹⁷, к 2022 году — больше пяти тысяч¹⁴, а за неполные двадцать пять лет — больше 6 500¹⁵. Выпускники работают в государственных учреждениях и компаниях Астаны и других городов, часть продолжает учёбу в вузах Казахстана и за рубежом.

Состав специальностей менялся вслед за рынком. В 2010-е колледж учил финансам, учёту и аудиту, туризму, праву, оценке имущества, гостиничному делу, дизайну и программированию — восьми профессиям¹⁶. Сегодня их четыре: правоведение, учёт и аудит, дизайн интерьера и программное обеспечение. В 2023 году колледж прошёл государственную аттестацию, у него есть институциональная и специализированная независимые аккредитации, а на 2025–2026 учебный год ему выделен государственный заказ на «Дизайн интерьера»¹⁷.

Слово «юрист» пришло из средневековой латыни: iurista — знаток ius, права. Римляне первыми превратили право в науку со своими школами и учебниками, но потребность в справедливом решении спора старше Рима. В казахской степи её веками удовлетворял суд биев — знатоков обычая, чьё слово решало тяжбы между родами. Пословица «Тура биде туған жоқ» — «у справедливого бия нет родни» — до сих пор лучшее определение беспристрастности.

Вершина степной правовой мысли — свод «Жеті жарғы», «Семь установлений». Его приписывают хану Тауке, правившему в конце XVII — начале XVIII века, а составили его при участии трёх великих биев: Толе би от Старшего жуза, Казыбек би от Среднего и Айтеке би от Младшего¹⁸. Свод соединил прежние обычаи в единую систему; историки, этнографы и юристы высоко оценивают его как памятник права²². Каждый из трёх биев был главным судьёй своего жуза, а Айтеке би — ещё и советником хана¹⁹.

Сегодняшний юрист среднего звена — наследник не столько законодателя, сколько бия-практика. Он составляет договоры и иски, ведёт делопроизводство, помогает адвокату, следователю, судье. Студенты колледжа проходят практику там, где право живёт каждый день: в районных судах, прокуратуре, управлениях полиции, департаменте по исполнению судебных актов, у частных судебных исполнителей²⁰.

Искусственный интеллект коснётся этой профессии сильнее многих. Экономисты Goldman Sachs в 2023 году оценили, что 44% нынешних юридических задач в США подвержены автоматизации, тогда как в среднем по всем отраслям — около четверти²¹. Подверженность ещё не значит замену: машина быстро найдёт норму и набросает типовой договор, но взвесить обстоятельства и отвечать за решение по-прежнему должен человек. Юристы, которые научатся пользоваться такими инструментами, вытеснят тех, кто не научится²².

Слово «бухгалтер» немецкое: Buchhalter — «держатель книги», того самого гроссбуха, куда заносится каждое движение денег. Но учёт старше книги и даже старше письма. Около 8000 года до н. э., вместе с земледелием, на Ближнем Востоке появились маленькие глиняные фишки разной формы; каждая обозначала меру товара, и ими считали и учитывали добро²³. Конус значил малую меру зерна, шар — большую, цилиндр — животное²⁴. Из этой системы, по выводу исследовательницы, около 3100 года до н. э. выросла шумерская клинопись: письмо родилось из счёта, а не наоборот.

Второе рождение бухгалтерии случилось в Венеции. В 1494 году францисканский монах и математик Лука Пачоли, друг Леонардо да Винчи, напечатал «Сумму арифметики» — первое печатное описание двойной записи²⁵. Метод придумал не он: итальянские купцы пользовались двойной записью с XIII века, а Пачоли изложил «венецианский способ» так ясно, что его книга стала учебником для всей Европы²⁶. Суть способа проста и гениальна: каждая операция пишется дважды, в дебет одного счёта и в кредит другого, и счета обязаны сходиться²⁷. В 2019 году экземпляр «Суммы» ушёл с аукциона Christie's за 1,2 млн долларов²⁵.

Сегодня бухгалтер ведёт учёт в программах, считает налоги и зарплату, сводит отчётность. Студенты колледжа проходят практику в налоговом управлении, в «Қазақстан темір жолы», в информационно-вычислительном центре и частных компаниях²⁸.

Над профессией нависает автоматизация, и здесь важно различать её части. Всемирный экономический форум ставит счетоводов и расчётчиков зарплаты среди быстрее всего сокращающихся занятий до 2030 года²⁹. Уходит механическая запись операций, которую машина делает быстрее; остаётся то, ради чего придумана двойная запись, — понимание, откуда пришли деньги и куда они ушли. Бухгалтер, который умеет читать отчётность, объяснять её руководителю и ловить ошибки программ, нужен по-прежнему.

«Интерьер» — от французского intérieur, «внутреннее», и латинского interior того же смысла. Искусство устраивать внутреннее пространство старше профессии, которая его так называет, и в Казахстане его лучший учебник — юрта. Её круглый деревянный остов ставится и разбирается за короткое время, а знания и навыки её изготовления в 2014 году внесены в Репрезентативный список нематериального культурного наследия ЮНЕСКО по заявке Казахстана и Кыргызстана³⁰. В декабре 2025 года запись расширили, добавив к ней каракалпакскую юрту³¹.

Юрта — образец того, что сегодня называют продуманным интерьером. Остов из трёх главных частей — шанырак наверху, решётчатые стены-кереге и жерди-уыки между ними — снаружи покрывают войлоком, а изнутри убирают коврами; шанырак у казахов — священный знак благополучия семьи³². Работа делилась по мастерству: мужчины с учениками делали деревянный остов, женщины — убранство с растительным, звериным и геометрическим орнаментом³³. Иначе говоря, конструктор и декоратор существовали в степи задолго до того, как их так назвали.

Самостоятельной профессией декоратор стал в начале XX века. Американку Элси де Вулф называют первой женщиной — профессиональным декоратором интерьеров: в 1905 году она оформила нью-йоркский Colony Club, первый в городе женский клуб, а её книга «Дом со вкусом» 1913 года разошлась по всей Америке³⁴. Её правило — уместность, простота и пропорция — годится и теперь³⁵. Историки дизайна, впрочем, напоминают, что первой она не была: внутренним убранством и до неё занимались обойщики и архитекторы³⁶.

Современный дизайнер интерьера проходит путь от обмеров и чертежа до компьютерной визуализации и выбора материалов. Студенты колледжа учатся в дизайн-студиях, а практику проходят в стекольной компании, типографиях, рекламных агентствах и интерьерных салонах³⁷. На 2025–2026 учебный год на эту специальность выделен государственный заказ³⁸. Программы визуализации берут на себя всё больше черновой работы, но вкус, о котором писала де Вулф, — понимание, как человек будет жить в пространстве, — по-прежнему остаётся за дизайнером.

Программирование — самая молодая из четырёх профессий и единственная, у которой есть точная дата рождения. В 1843 году Ада Лавлейс, дочь поэта Байрона, перевела статью итальянского инженера Менабреа об Аналитической машине Чарльза Бэббиджа и снабдила её примечаниями, втрое длиннее самой статьи³⁹. В последнем, «примечании G», она расписала по шагам, как машина вычислит числа Бернулли; эту таблицу и называют первой компьютерной программой⁴⁰. Машину так и не построили, и программа ни разу не выполнилась при жизни автора⁴⁶. Историки уточняют, что Бэббидж набрасывал программы и раньше, но не печатал их⁴¹.

Лавлейс первой поняла, что машина может работать не только с числами, и сравнила её с жаккардовым станком, который ткёт узоры. Это сравнение точнее, чем кажется: программа и есть узор действий, сотканный заранее. Слово «программа» — греческое, programma, «предписание, объявление»; так её и понимают разработчики: точное предписание машине.

Сегодня это одна из самых растущих профессий мира: Всемирный экономический форум ждёт к 2030 году 6,7 млн новых мест для разработчиков программного обеспечения⁴². Казахстан вошёл в эту волну стремительно: экспорт IT-услуг страны вырос с 33,5 млн долларов в 2020 году до 1,142 млрд в 2025-м, а к 2030 году его хотят довести до 5 млрд⁴³. Резиденты столичного технопарка Astana Hub продали за рубеж услуг на 633,8 млн долларов, а в его экосистеме работает больше 32 тысяч человек⁴⁴.

Студенты колледжа учатся веб-разработке с разделением на клиентскую и серверную части, тестированию и контролю качества кода⁴⁵. Практику они проходят в «Казахтелекоме», «Казпочте», «Национальных информационных технологиях» и частных IT-компаниях⁴⁶. Искусственный интеллект уже пишет код за человека, и это меняет профессию: ценится не скорость набора, а умение поставить задачу, проверить сделанное машиной и отвечать за надёжность программы — та же точность предписания, с которой начинала Лавлейс.

Учёба в колледже устроена в одну смену и небольшими группами — обычно не больше 20–25 человек, так что преподаватель успевает спросить каждого за одно занятие⁴⁷. Аудитории просторны, с потолками выше трёх метров; есть компьютерные классы, дизайн-студии, мастерские, криминалистическая лаборатория и библиотека⁵⁰. Криминалистику ведёт бывший сотрудник Министерства внутренних дел, проработавший в органах около двадцати лет, и колледж вообще старается брать преподавателей, пришедших из своей профессии⁵⁰.

Практика — учебная, ознакомительная и производственная — проходит в 64 организациях: судах, прокуратуре, управлениях полиции, «Казахтелекоме», «Казпочте», налоговом управлении, типографиях и интерьерных салонах⁴⁸. По словам директора, после практики студентов часто зовут работать туда же, где они её проходили⁴⁹.

Иногородние живут в собственном пятиэтажном кирпичном общежитии в двадцати метрах от учебного корпуса; оно полностью благоустроено, с кухней и горячей водой⁵⁰. Для свободного времени есть тренажёрный и спортивный залы, площадка во дворе и конференц-зал для концертов и праздников⁵⁰.

Так учёбу оценивают сами студенты и родители: на 2ГИС колледж получил 4,9 балла из пяти по 605 оценкам, а его общежитие — 5,0⁵⁰. В отзывах чаще всего хвалят преподавателей, пишут о строгой дисциплине, о госзаказе со стипендией и об общежитии; изредка жалуются на давний ремонт и на трудно дозвониться⁵⁰.

Право, счёт, интерьер и программа на первый взгляд далеки друг от друга, но у них одна природа: каждая наводит порядок там, где без неё был бы хаос. Бий приводил к согласию спорящие роды, счетовод сводил приход с расходом, мастер юрты ставил каждую вещь на её место, Лавлейс расписывала действия машины шаг за шагом.

Техника меняет инструменты этих профессий быстрее, чем когда-либо: рутинную запись и типовой документ всё чаще берёт на себя машина. Но суть остаётся человеческой — понять, взвесить, ответить за результат. Колледж, который учит профессии на практике, среди людей дела, оказывается ближе к старому смыслу своего латинского имени, чем можно было бы подумать: collegium — собрание коллег.